凝心聚力謀發(fā)展  攜手同行啟新程

——2025年“楊榮良高中通用技術(shù)名師工作室”首次線下研修活動

為充分發(fā)揮名師輻射引領(lǐng)作用，促進區(qū)域通用技術(shù)教師專業(yè)成長，2025年4月29日，“楊榮良高中通用技術(shù)名師工作室”借力上虞區(qū)高中通用技術(shù)90學分培訓平臺，在小越中學舉辦以“攜手同行、互學共進”為主題的首次線下研修活動。本次活動匯集全市優(yōu)質(zhì)教育資源，通過多維度的研修形式，搭建教師專業(yè)發(fā)展新高地。

一、課堂實踐，錘煉教學真功夫

上午的實踐課堂環(huán)節(jié)精心設(shè)計兩節(jié)展示課：小越中學韓炬老師的《焊接與面包板實驗》將呈現(xiàn)項目化教學的創(chuàng)新實踐，通過“理論認知-工具使用-工藝操作”的三階遞進，展現(xiàn)通用技術(shù)實驗課堂的多元形態(tài)；工作室成員紹興一中沈岑老師執(zhí)教的《控制及其設(shè)計學考復習》則以問題鏈驅(qū)動思維進階，通過“典型例題剖析-解題策略提煉”的復習模型，為學考備考提供新范式。城南中學陶偉軍老師將立足新課標要求，從目標達成度、學生參與度、技術(shù)應(yīng)用效度等維度進行精準點評。 

    二、名師引領(lǐng)，構(gòu)建成長共同體

工作室主持人楊榮良老師開設(shè)了《談教師課堂教學能力展示》微講座，結(jié)合多年教學實踐，系統(tǒng)解析課堂教學能力展示的核心要素與實施策略。上虞城南中學陶偉軍老師對兩節(jié)展示課作了建設(shè)性點評，肯定了兩節(jié)課的成功之處，也提出了改進建議。區(qū)教師發(fā)展中心潘勇老師主持的“名師高徒”結(jié)對儀式，建立“1+N”師徒培養(yǎng)機制，通過目標化、項目化的帶教模式，助力青年教師快速成長。

三、前沿探索，賦能教學新樣態(tài)   

下午的學術(shù)盛宴緊扣教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢。紹興市陽明中學向勇老師的《知識可視化技術(shù)驅(qū)動通用技術(shù)學科實踐優(yōu)化策略研究》講座，將深度解析思維導圖、概念地圖等工具在技術(shù)設(shè)計中的創(chuàng)新應(yīng)用；紹興市教研員張方軍老師帶來的《生成式人工智能在通用技術(shù)項目化教學中的應(yīng)用》專題報告，更將掀起頭腦風暴，通過AI技術(shù)在設(shè)計需求分析、方案迭代優(yōu)化等教學環(huán)節(jié)的具體實踐，為破解復雜技術(shù)問題提供智能化解決方案。

“獨行快，眾行遠。我們期待通過工作室這個平臺，培育一批具有現(xiàn)代教育理念、創(chuàng)新教學能力的骨干教師。”主持人楊榮良老師表示，工作室將建立常態(tài)化研修機制，后續(xù)將繼續(xù)通過跨校或區(qū)聯(lián)研、課題共研、技能展示等形式，持續(xù)推動區(qū)域通用技術(shù)教育質(zhì)量提升。讓我們共同期待這場思想碰撞、智慧共生的教育盛會，見證紹興市高中通用技術(shù)教師隊伍的專業(yè)化成長！

    最后主持人楊老師給每位成員安排了相應(yīng)的研修作業(yè)，并合影留念。