5月19日下午，市直德育、心理等專項調研會（紹興市高級中學專場）在我校舉行，紹興市教育教學研究院副院長戴軍熔一行蒞臨指導，學校領導、心理組全體成員參加了此次活動。

在座談會上，副校長、校黨委委員孫勝強就2019學年我校的德育工作先做了匯報。孫勝強以“育君子品質，促綠色成長”為主題，將德育理解為“有字之書、無字之書、心靈之書”。具體表現(xiàn)為一抓好德育隊伍，嚴肅校紀校規(guī)，為學生讀好有字之書保駕護航；二聯(lián)系生活萬象體驗社會實踐，讓學生的無字之書漸漸豐滿充盈；三內強素質，外修品行，讓現(xiàn)代君子品質輝映心靈之書。

接著，學生發(fā)展研究室副主任楊伯明提出德育的目標是從他律到自律，特別強調三個關鍵詞：有效性，無痕化，自律，希望我校在開展常規(guī)德育主題活動時更具創(chuàng)新和特色。

市心理健康教研員徐偉英充分肯定了我校每晚心理咨詢室亮燈行動，將學校持有心理B證教師資源合理化，同時指出我校的心理健康教師師資配備不足的現(xiàn)狀，并建議能夠合理運用好學校心理健康教育中心各功能室。

副院長戴軍熔提出學生心理高危形勢嚴峻，學校層面須高度重視，開設好心理課程，運用好心理教師，組織好班主任、學科教師的心理培訓。強調要關注新時代背景下德育工作新狀態(tài)，突出德育工作時代性，與時俱進，重視并加強師生之間的談話談心，提高德育的實踐性、體驗性和有效性，把立德樹人融入到思想道德教育、文化知識教育和學科育人中去。指出我校需要構建學生心理健康發(fā)展的長效機制，加強社會專業(yè)機構聯(lián)防聯(lián)動機制，完善心理健康考核、督導機制。

最后，孫勝強表示，將結合各位領導和專家的意見，以培養(yǎng)學生健康的心理，促進學生身心和諧發(fā)展和整體素質的全面提高為目標，進一步完善學校心理健康教育實施方案。