紹興市直化學(xué)教研活動在紹興市高級中學(xué)舉行

3月28日下午，紹興市直化學(xué)教研活動在紹興市高級中學(xué)游藝樓多媒體教室舉行，本次活動以“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計與實踐”為主題，市直學(xué)校全體化學(xué)教師參加，市化學(xué)教研員劉劍主持。

紹興市高級中學(xué)丁弘正老師以《化學(xué)選考30題分析》為題，作專題講座。金樂、張莉芳兩位老師分別以《從溶液中析出晶體的方法》、《學(xué)考有機推斷題》為題，開設(shè)了選考、學(xué)考復(fù)習(xí)觀摩課。

丁弘正在講座中梳理了歷次選考中30題所涉及的考點和情景載體，圍繞落實學(xué)科核心素養(yǎng)，分析了命題的意圖、特點和趨勢。他結(jié)合學(xué)生的答題情況，從審題性失誤、知識性失誤、思維性失誤和心理性失誤4個方面診斷了學(xué)生考試中的常見失誤，并提出了相應(yīng)的沖刺策略。

金樂以近4次選考真題考點分析引入，并圍繞其中“結(jié)晶方法”和“結(jié)晶條件控制”兩個要點深入展開。課堂中，她采取溫故知新的策略，帶領(lǐng)學(xué)生回顧真題、回歸課本，通過問題串的形式，引導(dǎo)師生互動、生生互動，層層推進，把考點挖深挖透、落實落細。

張莉芳從真題入手，圍繞主線設(shè)置了一系列學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生梳理常見有機物的類別、官能團的性質(zhì)、物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)類型與條件，并整理推斷信息。課堂中，她還借助多媒體的優(yōu)勢，把學(xué)生的任務(wù)完成情況及時反饋呈現(xiàn)，使課堂教學(xué)更關(guān)注學(xué)情，更具有針對性。

劉劍對本次教研活動進行總結(jié)。他對3位老師的付出表示肯定和感謝，并分析了3月份適應(yīng)性考試的情況，提出復(fù)習(xí)課要符合學(xué)情，建議最后階段要按考點復(fù)習(xí)，圍繞一個題中的某個考點具體展開，逐個落實、突破。

（丁弘正供稿）

紹興市高級中學(xué)  教科室化學(xué)組

2019年3月28日