1

基于“雙創(chuàng)”平臺(tái)爭創(chuàng)名師名科的實(shí)踐研究

呂紅祥

規(guī)劃課題

基地校重點(diǎn)規(guī)劃課題

2

基于直觀想象素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐與研究

邵琳華

規(guī)劃課題

3

基于設(shè)計(jì)創(chuàng)造力培養(yǎng)的通用技術(shù)課程改革與實(shí)踐

楊榮良

規(guī)劃課題

4

用“串章成篇”的思維開展《論語<選讀>》教學(xué)的研究與實(shí)踐

朱濤

教改項(xiàng)目

5

基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的氣體實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新研究

張莉芳

教改項(xiàng)目

6

在地理核心素養(yǎng)視野下激勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)地理問題的實(shí)踐研究

趙丹

教改項(xiàng)目

7

信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)下使“程序設(shè)計(jì)教學(xué)更有效”的探索和實(shí)踐

張麗麗

教改項(xiàng)目