探索活用“之江匯”，助力教學“爭三名”

——紹高全體教工參加提升“之江匯教育廣場”使用效能的培訓

為了更好地推廣“之江匯教育廣場” 常態(tài)化、規(guī)?；瘧?yīng)用，積極推進智慧教育工程，提高教育教學管理及課堂教學的效率，進一步提升全校教師信息化素養(yǎng)，9月17日下午，紹興市高級中學全體教職工在行政樓報告廳參加了提升“之江匯教育廣場”使用效能的培訓。培訓論壇中，錢清中學教育技術(shù)中心主任王堯坤老師為我校帶來了如何提升“之江匯教育廣場”使用效能的技術(shù)指導。

培訓過程中，王堯坤老師根據(jù)自己活用“之江匯”的經(jīng)驗，圍繞之江匯平臺的各個

欄目，與全校教師分享現(xiàn)代教育信息技術(shù)在教學中的實踐與應(yīng)用。培訓從“之江匯教育廣

場是什么？建立空間有什么用？怎么建立和完善個人空間？”三個方面展開，以講授與演示

相結(jié)合的方式，重點介紹了之江匯平臺所包含的豐富資源和具體操作方式，特別強調(diào)用好

“之江匯”三大法寶，即教學助手（備課）、互動課堂（授課）、手機APP，著重講解了如

何利用平臺進行課前導學、課中練習、課后拓展和作業(yè)及教育資源的共享等。

本次培訓為廣大教師更充分地利用之江匯平臺指點迷津，為學校開展精準教學，提升教育教學質(zhì)量，更好地服務(wù)學生指明方向。培訓過程中，教師們認真學習，詳細記錄，有些老師還當場拿出手機跟著操作起來，積極參與互動。培訓結(jié)束后，老師們還有很多疑問，王堯坤老師當場與大家建立微信群，表示今后隨時與大家一起交流探討“之江匯”使用經(jīng)驗。

大數(shù)據(jù)背景下的智慧教育已經(jīng)離我們很近，作為新時代的教師，我們將在學習、摸索、應(yīng)用中且行且樂。