探索活用“之江匯”,助力教學(xué)“爭三名”
探索活用“之江匯”,助力教學(xué)“爭三名”
——紹高全體教工參加提升“之江匯教育廣場”使用效能的培訓(xùn)
為了更好地推廣“之江匯教育廣場” 常態(tài)化、規(guī)模化應(yīng)用,積極推進(jìn)智慧教育工程,提高教育教學(xué)管理及課堂教學(xué)的效率,進(jìn)一步提升全校教師信息化素養(yǎng),9月17日下午,紹興市高級中學(xué)全體教職工在行政樓報告廳參加了提升“之江匯教育廣場”使用效能的培訓(xùn)。培訓(xùn)論壇中,錢清中學(xué)教育技術(shù)中心主任王堯坤老師為我校帶來了如何提升“之江匯教育廣場”使用效能的技術(shù)指導(dǎo)。
培訓(xùn)過程中,王堯坤老師根據(jù)自己活用“之江匯”的經(jīng)驗,圍繞之江匯平臺的各個
欄目,與全校教師分享現(xiàn)代教育信息技術(shù)在教學(xué)中的實踐與應(yīng)用。培訓(xùn)從“之江匯教育廣
場是什么?建立空間有什么用?怎么建立和完善個人空間?”三個方面展開,以講授與演示
相結(jié)合的方式,重點介紹了之江匯平臺所包含的豐富資源和具體操作方式,特別強(qiáng)調(diào)用好
“之江匯”三大法寶,即教學(xué)助手(備課)、互動課堂(授課)、手機(jī)APP,著重講解了如
何利用平臺進(jìn)行課前導(dǎo)學(xué)、課中練習(xí)、課后拓展和作業(yè)及教育資源的共享等。
本次培訓(xùn)為廣大教師更充分地利用之江匯平臺指點迷津,為學(xué)校開展精準(zhǔn)教學(xué),提升教育教學(xué)質(zhì)量,更好地服務(wù)學(xué)生指明方向。培訓(xùn)過程中,教師們認(rèn)真學(xué)習(xí),詳細(xì)記錄,有些老師還當(dāng)場拿出手機(jī)跟著操作起來,積極參與互動。培訓(xùn)結(jié)束后,老師們還有很多疑問,王堯坤老師當(dāng)場與大家建立微信群,表示今后隨時與大家一起交流探討“之江匯”使用經(jīng)驗。
大數(shù)據(jù)背景下的智慧教育已經(jīng)離我們很近,作為新時代的教師,我們將在學(xué)習(xí)、摸索、應(yīng)用中且行且樂。